Bacalah teks berikut! Pak Udin mengajar di kelas V SD. Pada suatu ketika, pak Udin mengajarkan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan topik bercerita fiksi (don
B. Indonesia
mohnawadi77
Pertanyaan
Bacalah teks berikut!
Pak Udin mengajar di kelas V SD. Pada suatu ketika, pak Udin mengajarkan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan topik bercerita fiksi (dongeng) tentang anak durhaka. Materi tersebut disampaikan dengan teknik bercerita diselingi tanya jawab tentang anak durhaka yang tidak mengakui ibu kandungnya sendiri. Selama proses pembelajaran berlangsung, pak Udin melihat beberapa siswa kurang berminat untuk mengikuti pelajaran, mereka terlihat bercanda dengan kawan sebelahnya. Namun, pak Udin kurang peduli terhadap anak yang kurang perhatian tersebut.Setelah kegiatan belajar berlangsung sekitar 40 menit, pak Udin mengakhiri ceritanya dan memberikan pertanyaan tertulis kepada siswa yang berkaitan dengan materi yang diceritakan tadi. Pada saat mengerjakan tugas tersebut, beberapa siswa terlihat saling bertanya tentang jawaban dari pertanyaan yang diajukan. Pak Udin sendiri kurang peduli terhadap apa yang dilakukan siswa ketika menjawab pertanyaan. Pada saat pelajaran selesai, pak Udin langsung memerintahkan kepada siswa untuk segera mengumpulkan pekerjaannya.
Perintah:
Cara mengajar pak Udin di atas kurang tepat. Sebutkan langkah-langkah yang seharusnya dilakukan oleh pak Udin agar proses pembelajaran berjalan secara efektif
Pak Udin mengajar di kelas V SD. Pada suatu ketika, pak Udin mengajarkan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan topik bercerita fiksi (dongeng) tentang anak durhaka. Materi tersebut disampaikan dengan teknik bercerita diselingi tanya jawab tentang anak durhaka yang tidak mengakui ibu kandungnya sendiri. Selama proses pembelajaran berlangsung, pak Udin melihat beberapa siswa kurang berminat untuk mengikuti pelajaran, mereka terlihat bercanda dengan kawan sebelahnya. Namun, pak Udin kurang peduli terhadap anak yang kurang perhatian tersebut.Setelah kegiatan belajar berlangsung sekitar 40 menit, pak Udin mengakhiri ceritanya dan memberikan pertanyaan tertulis kepada siswa yang berkaitan dengan materi yang diceritakan tadi. Pada saat mengerjakan tugas tersebut, beberapa siswa terlihat saling bertanya tentang jawaban dari pertanyaan yang diajukan. Pak Udin sendiri kurang peduli terhadap apa yang dilakukan siswa ketika menjawab pertanyaan. Pada saat pelajaran selesai, pak Udin langsung memerintahkan kepada siswa untuk segera mengumpulkan pekerjaannya.
Perintah:
Cara mengajar pak Udin di atas kurang tepat. Sebutkan langkah-langkah yang seharusnya dilakukan oleh pak Udin agar proses pembelajaran berjalan secara efektif
2 Jawaban
-
1. Jawaban admiralraihan
sebaikny pak udin menasehati dan memerintahkan anak murid ny secara halus agr lebih berminat belajar -
2. Jawaban romans1
seharusnya pak udin menyampaikan ceria tersebut tanpa diselingi tanya jawab sehingga siswa akan tertarik terhadap ceritanya dan akan mengerti sidikit rinci tentang isi dalam cerita tersebut ..